Rouwen op de werkvloer
Over verlies, erkenning en de menselijke maat in organisaties


Hoe leiders en teams betekenisvolle ruimte kunnen geven aan verlies, zodat rouw niet verstopt raakt in stilte en productiviteit.

Rouw op de werkvloer gaat niet alleen over overlijden, maar ook over verlies van betekenis, veiligheid of identiteit. Hoe kun je daar als leider en collega op een menselijke manier mee omgaan?

Als je niets meer hoeft te bewijzen
Over creativiteit, oorsprong en het loslaten van bewijsdrang


Hoe leiders en makers hun uniciteit hervinden wanneer de druk om te presteren plaatsmaakt voor de moed om te creëren vanuit stilte en verbinding.

Creativiteit vraagt niet om erkenning, maar om ruimte. Wat ontstaat er als je niets meer hoeft te bewijzen – en je schept vanuit oorsprong in plaats van verwachting?

Wat wordt herdacht
Over rituelen, collectief geheugen en de verhalen die we doorgeven


Herdenken is geen neutrale handeling. Het is een keuze over wat we onthouden, wat we vergeten, en welke verhalen we een plek geven in ons collectieve geheugen.

Niet iedereen stond twee minuten stil. En sommigen juist langer. Herdenken onthult niet alleen wie we zijn, maar ook wie of wat we onbewust buiten beeld laten.

Trouw blijven aan wat klopt
Over de moed om koers te houden als de druk groot is


Leiderschap vraagt soms om tegen de stroom in te gaan, ook wanneer de formele logica anders dicteert. Dit is een uitnodiging om trouw te blijven aan je innerlijke weten.

Soms voel je het al voordat je het weet: dat subtiele ongemak wanneer een beslissing formeel klopt, maar innerlijk schuurt. Juist daar ligt de vraag of je trouw blijft aan wat klopt.

Wat als we het echt oneens mogen zijn
Over de waarde van conflict in tijden van polarisatie


Reflectie op de rol van fundamentele onenigheid in leiderschap en samenwerking, en hoe verschil niet een bedreiging maar een bron van wijsheid kan zijn.

Deze blog verkent hoe het verdragen van fundamentele verschillen essentieel is voor leiderschap, samenwerking en maatschappelijke veerkracht.

Wanneer het systeem stokt
Over grenzen, respect en het herstellen van evenwicht


Reflectie op wat het betekent wanneer een systeem verstoord raakt en hoe zulke signalen ons uitnodigen tot luisteren in plaats van snel oplossen

Deze blog onderzoekt hoe verstoringen in systemen – van stakingen tot stille uitval – geen storingen zijn om weg te poetsen, maar signalen die ons iets wezenlijks vertellen over respect, draagkracht en balans.

Grenzen aan technologische autonomie
AI-regelgeving tussen innovatie en menselijke regie


Reflectie op de balans tussen technologische vooruitgang en de noodzaak van duidelijke grenzen om menselijke autonomie te beschermen

Deze blog onderzoekt hoe AI-regelgeving kan bijdragen aan het bewaken van menselijke regie in een tijd waarin technologie steeds autonomer wordt. Hoe vinden we als leiders de balans tussen innovatie en ethiek?

AI in verkiezingsprogrammas
De schaduwkant van AI in de democratie


Reflectie op de rol van AI in verkiezingscampagnes en de spanning tussen innovatie, manipulatie en democratische waarden

Deze blog onderzoekt hoe AI-bots verkiezingscampagnes beïnvloeden, en hoe leiders het evenwicht kunnen bewaren tussen technologische vooruitgang en ethische verantwoordelijkheid.

Waar grenzen en verschil elkaar ontmoeten
Over vrijheid van meningsuiting, polarisatie en de kunst van het ongemakkelijke gesprek


Reflectie op hoe leiderschap kan bijdragen aan het behouden van dialoog en respect, juist wanneer verschillen en grenzen op scherp komen te staan

Deze blog onderzoekt hoe vrijheid van meningsuiting en respect voor verschil elkaar in organisaties en de samenleving kunnen versterken. Wat vraagt het van leiders om polarisatie te keren en ruimte te creëren voor een eerlijk, maar constructief gesprek?

Wanneer aansturing belemmering wordt
Leiderschap in onderwijsbeleid tussen controle en autonomie


Reflectie op de spanning tussen top-down aansturing en het creëren van ruimte voor autonomie en eigenaarschap in het onderwijs

Deze blog onderzoekt hoe centrale sturing in het onderwijsbeleid kan leiden tot afstand, onmacht en weerstand. Wat vraagt het van leiders om balans te vinden tussen richting geven en ruimte laten?

Page 1 / 2 Next Page >
Categorieën

Tags
Jaar

Jaar / Maand

Auteurs

Index

Contact:

mail: contact@uates.nl
bel:
René de Baaij: +31(0)641924275
renedebaaij@uates.nl
Koen de Snoo: +31(0)652595501
koendesnoo@uates.nl
Charlotte Goedmakers +31(0)653777858
charlottegoedmakers@uates.nl
Col Prevoo: +31(0)622550410
colprevoo@uates.nl

Uates trademark, Photo's and Text propriety of: Uates merk, foto's en tekst eigendom van: De Baaij, Verbeeten & Partners BV. ALL RIGHTS RESERVED/ ALLE RECHTEN VOORBEHOUDEN

Disclaimer admin